乐山职业技术学院2026年招生专业及招生计划
作者：四川职校招生网 时间：2026-04-26 15:43:54 907次
摘要： 乐山职业技术学院2026年招生专业及招生计划学生不要把自己局限在一种固定模式下，学习是可以不断变化的。个人的能力总是有限的，学生不要把自己密闭在一个空间里，你的学习是可以多和别人进行交流和洽谈的，一些迸发性的思维都是在不同的环境中出现的，所以你...
学生不要把自己局限在一种固定模式下，学习是可以不断变化的。个人的能力总是有限的，学生不要把自己密闭在一个空间里，你的学习是可以多和别人进行交流和洽谈的，一些迸发性的思维都是在不同的环境中出现的，所以你要多结交有共同价值观的同学。那么，我们一起来了解下乐山职业技术学院的招生计划。
乐山职业技术学院招生专业：工程造价、电子商务、工商企业管理、大数据与会计、现代物流管理、大数据与财务管理、物联网应用技术、现代移动通信技术、应用电子技术、机械制造及自动化、机械设计与制造、旅游管理、酒店管理与数字化运营、休闲体育、硅材料制备技术、光伏材料制备技术、光伏工程技术、储能材料技术、中药学、药品经营与管理、农产品加工与质量检测、药物制剂技术、畜牧兽医、食品检验检测技术、助产、康复治疗技术、药学、护理、中医学、医学检验技术、临床医学、口腔医学。
乐山职业技术学院招生计划
| 招生代码 | 系部 | 专业名称 | 科类 | 计划(人) | 学制 |
| 5168 | 财经管理系 | 工程造价 | 文理兼收 | 50 | 三年 |
| 电子商务 | 文理兼收 | 80 | 三年 | ||
| 工商企业管理 | 文理兼收 | 40 | 三年 | ||
| 大数据与会计 | 文理兼收 | 140 | 三年 | ||
| 现代物流管理 | 文理兼收 | 40 | 三年 | ||
| 大数据与财务管理 | 文理兼收 | 50 | 三年 | ||
| 电子信息工程系 | 物联网应用技术 | 文理兼收 | 20 | 三年 | |
| 现代移动通信技术 | 文理兼收 | 40 | 三年 | ||
| 应用电子技术 | 文理兼收 | 5 | 三年 | ||
| 机电工程系 | 机械制造及自动化 | 文理兼收 | 46 | 三年 | |
| 机械设计与制造 | 理工类 | 9 | 三年 | ||
| 旅游系 | 旅游管理 | 文史类 | 15 | 三年 | |
| 酒店管理与数字化运营 | 文史类 | 10 | 三年 | ||
| 体育系 | 休闲体育 | 体育(文/理) | 60 | 三年 | |
| 新能源工程系 | 硅材料制备技术 | 理工类 | 5 | 三年 | |
| 光伏材料制备技术 | 理工类 | 5 | 三年 | ||
| 光伏工程技术 | 文理兼收 | 5 | 三年 | ||
| 储能材料技术 | 文理兼收 | 5 | 三年 | ||
| 药学系 | 中药学 | 文理兼收 | 60 | 三年 | |
| 药品经营与管理 | 文理兼收 | 20 | 三年 | ||
| 农产品加工与质量检测 | 文理兼收 | 20 | 三年 | ||
| 药物制剂技术 | 文理兼收 | 20 | 三年 | ||
| 畜牧兽医 | 文理兼收 | 20 | 三年 | ||
| 食品检验检测技术 | 文理兼收 | 20 | 三年 | ||
| 护理系 | 助产 | 文理兼收 | 35 | 三年 | |
| 医学系 | 康复治疗技术 | 文理兼收 | 60 | 三年 | |
| 5568 | 药学系 | 药学 | 文理兼收 | 85 | 三年 |
| 护理系 | 护理 | 文理兼收 | 390 | 三年 | |
| 医学系 | 中医学 | 文理兼收 | 40 | 三年 | |
| 医学检验技术 | 理工类 | 35 | 三年 | ||
| 临床医学 | 理工类 | 75 | 三年 | ||
| 口腔医学 | 理工类 | 35 | 三年 |
乐山职业技术学院录取规则
1、实行“学院负责、教育考试院监督”的录取体制，执行教育部及各生源省(自治区、直辖市)的招生政策，严格执行高校招生“阳光工程”，坚持“公开、公平、公正”的原则，对考生进行德、智、体、美、劳全面考核，从高分到低分择优录取。
2、对于进档考生，以专业志愿优先从高分到低分择优录取。当专业志愿无法满足专业投放计划时，若考生愿服从专业调剂，将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。若考生不服从调剂，则作退档处理。
3、学院各专业招生计划男女生比例无要求;政策加分或降分投档录取的考生一视同仁;已被学院正式录取的新生一律不予退档。
4、体育类专业：对进档考生按照专业成绩从高分到低分的原则录取。
5、所有专业无外语语种限制。
6、学院在四川省实行两个院校代码(5168，5568)招生，考生在填报学院志愿时，应根据所选专业填报正确的院校招生代码。
在学习中，每一个同伴都能够成为你的老师。不同的人总有着不同的闪光点，你把别人的优点变成自己的，你就变得更加的优秀，优秀的人待在一起是可以产生更大的价值，所以学生要选对同伴。
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